今天5月4号第二次教课,来了两个朋友,非常谢谢他们。 课程以开肩和开胸为主题,希望
能缓解他们的肩颈紧张。 出发点是好的,可是整一个排课的过程,考虑得太复杂,以至于
到最后都没有做好十足的准备。 外加昨天晚上,小朋友鼻塞引起的哮喘,整晚上几乎都没
有睡觉。说时候要不是邀请了朋友,我都想要打退堂鼓了。后来老师也非常严厉得批评了
我这一点,一节没有准备好的课就是浪费大家的时间。
这一次的排课,周六教课,从周一就开始琢磨,开胸开肩的话,定一个什么样的最终体式
比较好?开始想要定狂野,群里也问了老师问题,初级可以脚上踩砖,虽然没有那么狂野
,可以让他们感受到开胸和开肩。可是回家让先生做了一下这个体式,忽然发现,该直的
腿伸不直该屈的腿摇摇晃晃,手支撑着身体已经很累了,根本别提开胸开肩了。 所以果断
放弃狂野。但是排课要有一个终极体式才会有目标,比较好排,我又把目标定在了骆驼式
。手上的一本瑜伽书,把骆驼式归于跪立体式,那我觉得前面有站立、坐立、和跪立足够
有时间照顾到一些点上。 可是当群里询问老师骆驼的时候,老师又说骆驼是严格的坐立体
式,我瞬间就觉得这个非常难排课。 所以最后就是一节没有最终体式的瑜伽课。
这一次教课还犯了一个很大的错误,瑜伽要从右侧开始做,但是排课的时候先做了左腿。
我就想我为什么会犯这样的错误,从幻椅到站一,做右侧应该是先左腿向后,右腿大小腿
呈90度。我问老师拜日A 做右侧的时候也是右腿向后左腿向后啊,做左侧的时候就是左腿
向后右腿向后,但是老师说,这是因为拜日的两条腿是一起的,只是撤腿的时候有先后。
但是我的那个情况是左右腿有前后且保持在同一个姿势。所以做右侧并不是哪条腿先动,
而是固定的。比如下犬到站一,做右侧是右腿向前一大步来到双手中间,右腿大小腿呈90
度,右腿在前左腿在后。 所以就算是从幻椅到站一,也需要先让左腿向后,使右腿在前。
两节课都教完了,瑜伽排课真的不是一件容易的事情,而且牛皮纸上的体式还不能使用超
过3个,需要对体式有一个很好的了解。