BLOG 4 （4th Week）June Teh

还有两天就开始教学法考试，

我正在为初中级的心轮排课，花了一整天的时间都还没弄好。其实大可直接使用之前拍过的课程。

但就是太爱自作孽，所以排了好几个小时都不满意，在追求一种最完美的排列组合。

后来太受不了，决定下楼买晚餐透透气。

走着走着，突然意识到，我该追求的是学生上完课之后，他们对于自己的成就感，

而不是我自己麻木的在追求把体式排得很华丽很独特很与众不同。

教学成功与否表现于学生，而非自己的自我满足。

我妈妈下午和我通电话时，才和我分享很多老师很喜欢把教案写得满满，感觉很厉害的样子。

结果依据教案去教课时，学生根本吸收不了，一切都是徒然。

在课堂上，老师不是表演者，学生才是。